Τι σημαίνει το ρητό Λιοντάρια όχι πρόβατα;

να είσαι δικός σου άνθρωπος

Πώς ένιωσε το λιοντάρι όταν άκουσε την απάντηση των προβάτων;

Το λιοντάρι που πίστευε ότι ήταν πρόβατο. Δεν ήξερε τι να το κάνει, το έβαλε με όλα τα πρόβατα που είχε. Λοιπόν, κάθε μέρα συνέβαινε αυτό, όπου του έδινε το φαγητό, του έπαιζε λίγο και μετά όταν ερχόταν η ώρα, το έβαζε με τα πρόβατα.

Τι είπε το λιοντάρι στο πλοίο;

Το λιοντάρι μεγάλωσε γρήγορα και είπε "Ba-a-a" όταν το πρόβατο είπε "Ba-a-a".

Τι λέει ένα λιοντάρι;

Οι ήχοι των λιονταριών περιλαμβάνουν γουργουρίσματα, γρυλίσματα, γρυλίσματα, βουητά, νιαουρίσματα, βρυχηθμούς και μουγκρητά.

Τι έκανε το λιοντάρι;

Ο βασιλιάς της ζούγκλας περνά τις μέρες του με πολλούς τρόπους. Οι κύριες δραστηριότητες περιλαμβάνουν το κυνήγι, το φαγητό, την προστασία της περιοχής, το ζευγάρωμα, την καθιέρωση ηγεσίας αγέλης και τη φροντίδα των νέων. Τα αρσενικά και τα θηλυκά λιοντάρια έχουν διαφορετικές ευθύνες.

Τι έκανε το λιοντάρι μετά;

Απάντηση: Αφού ολοκληρωθεί η σκληρή δουλειά για την πτώση ενός ζώου, τα λιοντάρια γλεντούν. Τα μικρά μένουν συχνά με τα αποκόμματα αφού τα ενήλικα λιοντάρια τελειώσουν το φαγητό. Τα λιοντάρια μπορούν επίσης να κλέψουν λεία από άλλα ζώα, όπως ύαινες και άγρια ​​σκυλιά.

Γιατί το λιοντάρι γέλασε δυνατά;

Απάντηση: Το λιοντάρι άρχισε να γελάει δυνατά. «Μικρό μικρούλι, θα βοηθήσεις τον βασιλιά της ζούγκλας; «Γέλασε τόσο πολύ που δεν θύμωσε…

Τι έκανε το λιοντάρι να αποκοιμηθεί μετά από ένα μεγάλο γεύμα;

Μια μέρα αφού έφαγε το γεύμα του, το λιοντάρι αποκοιμήθηκε κάτω από ένα δέντρο. Ένα μικρό ποντικάκι τον είδε και σκέφτηκε ότι θα ήταν διασκεδαστικό να παίξει μαζί του. Άρχισε να τρέχει πάνω-κάτω πάνω στο λιοντάρι που κοιμόταν. Έτρεξε πάνω στην ουρά και γλίστρησε κάτω από την ουρά.

Το λιοντάρι συγχώρεσε το ποντίκι;

Απάντηση. Απάντηση: «Παρακαλώ αφήστε με να φύγω και κάποια μέρα σίγουρα θα σας το πληρώσω». Το λιοντάρι διασκέδασε πολύ όταν σκέφτηκε ότι ένα ποντίκι θα μπορούσε ποτέ να τον βοηθήσει. Αλλά ήταν γενναιόδωρος και τελικά άφησε το Ποντίκι να φύγει.

Ποιο είναι το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας του λιονταριού και του ποντικιού;

Το λιοντάρι τότε συμφωνεί και αφήνει ελεύθερο το ποντίκι. Αργότερα, το λιοντάρι καταδιώκεται από κυνηγούς. Ακούγοντας το να βρυχάται, το ποντίκι θυμάται την επιείκειά του και το ελευθερώνει ροκανίζοντας τα σχοινιά. Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας είναι ότι το έλεος φέρνει την ανταμοιβή του και ότι δεν υπάρχει κανένα ον τόσο μικρό που να μην μπορεί να βοηθήσει ένα μεγαλύτερο.

Γιατί ένα ποντίκι έδωσε μια υπόσχεση στο λιοντάρι;

ντο. Τι υπόσχεται το ποντίκι στο λιοντάρι; Για να τον βοηθήσω μια μέρα. Μασάει μέσα από το σχοινί για να ελευθερώσει το λιοντάρι.

Τι έκανε το ποντίκι για να ανταποδώσει την καλοσύνη των Λιονταριών;

Ο Ποντικός ήξερε τη φωνή και γρήγορα βρήκε το Λιοντάρι να αγωνίζεται στο δίχτυ. Τρέχοντας σε ένα από τα μεγάλα σχοινιά που τον έδεσαν, το ροκάνισε μέχρι να χωριστεί, και σύντομα το Λιοντάρι έμεινε ελεύθερο. «Γέλασες όταν είπα ότι θα σου το ανταποδώσω», είπε το Ποντίκι. «Τώρα βλέπεις ότι ακόμα και ένα ποντίκι μπορεί να βοηθήσει ένα λιοντάρι».

Τι είπε το ποντίκι στο λιοντάρι;

Το λιοντάρι ξύπνησε. Το λιοντάρι έπιασε το ποντίκι. Το ποντίκι είπε, «Αφήστε με, παρακαλώ. Θα σε βοηθήσω κάποια μέρα». 2019-2020 Σελίδα 2 64 Το λιοντάρι είπε, «Είμαι μεγάλος.

Ποια τρία μαθήματα διδάσκει στους αναγνώστες το λιοντάρι και το ποντίκι;

Αφήστε ήσυχα τα κοιμισμένα λιοντάρια. Δείξε έλεος στους άλλους. Βοηθήστε τους άλλους και θα σας βοηθήσουν. Εκδικηθείτε όταν μπορείτε.

Σκέφτηκε το λιοντάρι ότι το ποντίκι θα εκπληρώσει την υπόσχεσή του;

Το λιοντάρι πιστεύει ότι το ποντίκι μπορεί να τον βοηθήσει; Όχι, δεν το κάνει.

Πώς μπορούν τα στηρίγματα να πουν μια ιστορία;

Μερικά κοινά υλικά που χρησιμοποιούνται σε τσάντες ιστοριών και καλάθια με τα οποία θα μπορούσατε να ξεκινήσετε περιλαμβάνουν:

  1. Μαλακά παιχνίδια.
  2. Ζώα φάρμας/ζωολογικού κήπου.
  3. Μικρά ανθρωπάκια/Φιγούρες Lego.
  4. Μικρά κουτιά.
  5. Μπισκότα με μπαστούνια/χόρτο/σανό/ξύλο.
  6. Μαριονέτες με τα δάχτυλα και τα χέρια.
  7. Οπτικά βοηθήματα, κάρτες, εικόνες ημερολογίου, σουβέρ.
  8. Υλικό με υφή.

Πώς φτιάχνεις μια τσάντα ιστορίας;

Δημιουργήστε σάκους αισθητηριακής ιστορίας Το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να γεμίσετε πλαστικές σακούλες με φερμουάρ με αισθητήρια αντικείμενα που ταιριάζουν με την ιστορία. Για παράδειγμα, αν διαβάζετε το «Πάμε σε ένα κυνήγι αρκούδας» του Μάικλ Ρόζεν, αφήστε τους να στριμώξουν σακούλες λάσπης, να χαϊδέψουν με σακιά με γρασίδι και να χαϊδέψουν σακιά γεμάτα ζάχαρη άχνη καθώς τους διαβάζετε.

Πώς διδάσκετε την αφήγηση;

Κατευθύνσεις

  1. Βήμα 1: Επιλέξτε μια ιστορία. Εξηγήστε στους μαθητές ότι οποιοδήποτε βιβλίο ή ιστορία μπορεί να ειπωθεί ως προφορική ιστορία.
  2. Βήμα 2: Διαβάστε την ιστορία 4-5 φορές.
  3. Βήμα 3: Περιγράψτε τι συμβαίνει.
  4. Βήμα 4: Περιγράψτε κάθε σκηνή.
  5. Βήμα 5: Χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας.
  6. Βήμα 6: Δημιουργήστε ένα σενάριο.
  7. Βήμα 7: Εκτελέστε το!